CURSO: Principios del Neurodesarrollo Infantil
Modulo 1: Que es el Neurodesarrollo?
- Desarrollo del sistema nervioso central.
- Conceptos claves del neurodesarrollo.
- Clasificación del neurodesarrollo.
- Bases del desarrollo prenatal.
- Anomalías en el desarrollo intrauterino del sistema nervioso central.
- Características que definen a los trastornos del neurodesarrollo.
- Neurobiología de los trastornos del neurodesarrollo.
Modulo 2: Neurodesarrollo y nacimiento.
- Primeros años de vida.
- Desarrollo físico, motor y cognitivo.
- Atención temprana.
Modulo 3: Primera infancia y neurodesarrollo.
- Neurodesarrollo en la niñez.
- Hitos del desarrollo del lenguaje.
- Hitos del desarrollo socio emocional.
- Desarrollo de la cognición y el aprendizaje.
- Aportes de la estimulación temprana.
Modulo 4: Trastorno del neurodesarrollo más frecuentes
Trastorno del aprendizaje: con dificultades en la lectura
- Criterios diagnósticos del TA: DL.
- Modelos neuropsicológicos explicativos del TA: DL.
- Intervención neuropsicológica en el TA: DL
Trastorno del aprendizaje: con dificultad en las matemáticas
- Criterios diagnósticos del TA: DM.
- Modelos neuropsicológicos explicativos del TA: DM.
- Intervención neuropsicológica en el TA: DM.
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
- Desarrollo de las funciones ejecutivas.
- Criterios diagnósticos del TDAH.
- Modelos neuropsicológicos explicativos del TDAH.
- Intervención neuropsicológica en el TDAH.
Objetivos generales.
- Comprender los principales hitos del neurodesarrollo infantil y su secuencia típica, desde el nacimiento hasta la infancia tardía
- Explorar las diferentes teorías y enfoques del neurodesarrollo infantil, así como las investigaciones y avances más recientes en el campo.
- Identificar y abordar las posibles variaciones o retrasos en el neurodesarrollo, y cómo estos pueden afectar el desarrollo global del niño.
- Adquirir conocimientos sobre los trastornos del desarrollo más frecuentes en la edad escolar desde la perspectiva de la neuropsicología.
- Conocer diferentes enfoques de intervención dirigidos a dar una respuesta precoz a dichas necesidades educativas y de salud.
