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Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación – Monfort

$ 59.100,00

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Descripción: El objetivo de cualquier proyecto integrador consiste en potencial las aptitudes de cada uno respetando sus diferencias. Las discapacidades cognitivas, sensoriales o motoras suponen a menudo grandes obstáculos a ese proyecto pero responden a un esquema “comprensible” para los educadores y para los compañeros.

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