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Este libro ofrece a docentes y profesionales de la salud, herramientas prácticas y métodos basados en evidencia para el desarrollo de habilidades esenciales que facilitan y posibilitan el logro de la alfabetización inicial y avanzada. En un escenario tan diverso como es el aula o el consultorio estas líneas describen un punteo de ideas y variantes para estimular y/o entrenar funciones cognitivas, ejecutivas y académicas. A su vez, se presentan experiencias con intervenciones reales y un espacio de psicoeducación en cada uno de los capítulos, orientado al acompañamiento de las familias de pacientes o estudiantes, lo que resulta esencial
para lograr el desarrollo cerebral saludable. Espero que este libro te ayude a planear y pensar desde un enfoque integral y creativo tus intervenciones en el campo de trabajo, donde encuentres la transformación de tu práctica que modificará de manera significativa el camino de un otro. Deseo realmente que esto suceda porque nadie debería luchar por ser incluido en un mundo que también le pertenece





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