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En el punto de encuentro entre la ciencia cognitiva y la educación surge una oportunidad decisiva: comprender mejor cómo funciona el cerebro para transformar la manera en que enseñamos y aprendemos.
Atención y Funciones Ejecutivas: Estrategias para el Aula ofrece una contribución concreta y aplicable a este desafío. Tiende un puente entre la investigación científica y la realidad cotidiana del aula, traduciendo la evidencia en herramientas prácticas.
A lo largo del libro se abordan la autorregulación, el autocontrol, la atención y las funciones ejecutivas desde una perspectiva multidisciplinaria, mostrando cómo estos procesos moldean el comportamiento, el aprendizaje y la gestión emocional.
Cada concepto se desarrolla con claridad y ejemplos concretos, convirtiendo la teoría en una herramienta útil para docentes, padres y profesionales que acompañan el desarrollo infantil. Respaldado por investigación actualizada, el libro no solo amplía la comprensión, sino que orienta intervenciones que impactan de manera real en la práctica educativa.
Más que un libro, es una invitación a revisar paradigmas y a diseñar entornos educativos que favorezcan el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. Porque educar mejor no es hacer más, sino comprender mejor.
| Peso | 0,6 kg |
|---|---|
| Dimensiones | 15 × 10 × 5 cm |
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