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Es probable que tengas cerca de ti niños con alguna dificultad de aprendizaje.
Si es así, seguro que buscas pautas y actividades para superar esos problemas.
Este libro pretende precisamente eso, ofrecerte una guía de actividades
de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la Educación Primaria, por tanto
de los 2 a los 7 años aproximadamente.
Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje,
aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.
Lo podrás utilizar si trabajas en la escuela: si eres maestro o maestra de
Educación Infantil y Primaria, de Pedagogía Terapéutica, de Audición y
Lenguaje o eres orientador u orientadora. También te resultará útil si te
encuentras en el ámbito clínico: logopeda, psicopedagogo o estimulador.
Las familias en muchas ocasiones, se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades. Para ellas también les resultará una herramienta eficaz.
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